Keinerlei Toleranz gegenüber Diskriminierung. https://univideo.uni-passau.de/2015/11/passauer-professorenbattle Beim ersten Passauer Professorenbattle traten Professor Doktor Florian Faust von der Bucerius Law School Hamburg und die beiden Professoren Beate Gsell und Stephan Lorenz von der Maximilians-Universität München gegeneinander an. Bewerbung für neue Runde des Refugee Programmes bis 25. Professorinnen und Professoren der Uni Passau im Gespräch Didaktische Beratung von Professorinnen und Professoren. Wähle aus der Liste einen Dozenten aus. Marienhagen, PD Dr. Prüfen mit Multiple-Choice-Fragen. Weitere Meldungen 28.10.2015 An der Universität Passau stellten am Mittwoch drei der renommiertesten Professoren der Rechtswissenschaften ihre Kenntnisse unter Beweis. Am Ende gingen Florian Faust und Stephan Lorenz als Sieger des ersten Fallbeispiels hervor. Tobias.Baumgaertner@uni-passau.de : ITZ/IH 258 : Dzepina, Aleksandra +49(0)851/509-2593 : Aleksandra.Dzepina@uni-passau.de : ITZ/IH 260 : Fritsch, Thomas +49(0)851/509-2594 : Thomas.Fritsch@uni-passau.de : ITZ/IH 258 : Fteimi, Nora, Dr. +49(0)851/509-2596 : Nora.Fteimi@uni-passau.de : ITZ/IH 256 Im zweiten Fall siegten Florian Faust und Beate Gsell.
Martin, Ingrid: Informationsveranstaltung: Virtuelle Hochschule Bayern – Online-Kurse, Blended Learning Einheiten, offene Angebote (classic vhb – smart vhb – open vhb) Klicke dazu einfach auf die jeweilige Spaltenüberschrift. Deutschland » Bayern » Uni Passau Universität Passau. Klicke dazu auf »Dozenten hinzufügen« im Menu.Die Liste mit den Dozenten deiner Hochschule kannst du auch auf einen gewünschten Schwerpunkt einschränken. Die Seiten informieren über das Kollegium des Graduiertenkollegs 1681 der Deutschen Forschungsgemeinschaft an der Universität Passau. Was tun gegen Diskriminierung in Lehrveranstaltungen?Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschulbildung – BasiskursWertschätzend kommunizieren – „Gewaltfreie Kommunikation“ nach M. RosenbergNützliche Konzepte der Transaktionsanalyse für die BeratungTheorie und Praxis des forschenden Lehren und LernensBildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschulbildung – BasiskursGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (2/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (2/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächInklusion - Studierende mit psychischen ErkrankungenBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumEnglish Conversation for Professors, post-doctoral students, and assistant ProfessorsStart in die Lehre - Ihr hochschuldidaktischer EinsteigerkursGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächStart in die Lehre - Ihr hochschuldidaktischer EinsteigerkursLehrportfolio - Die eigene Lehrerfahrung reflektieren und darstellen (Vertiefungsstufe)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse (Zertifikat E-Learning)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumKollegiale Beratung unter wissenschaftlichen MitarbeitendenGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (2/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (2/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumTheorie und Praxis der kollegialen Hospitation (Vertiefungsstufe)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächHospitation und didaktische Beratung (Vertiefungsstufe)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse (Zertifikat E-Learning)E-Portfolio - Idee, Einsatzszenarien und praktische ErprobungOffene Online-Kurse für Massen (MOOC) – was verbirgt sich hinter diesem Trend?Methoden und Werkzeuge zur didaktischen technologiegestützten Umsetzung von MINT-FächernBetreuung und Korrektur von Seminar- und AbschlussarbeitenclassEx – interaktive Hörsaalexperimente für verschiedene DisziplinenPlan- und Rollenspiele als zielführende Methodik von aktivem Lernen bei StudierendenGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1+2)Feedback geben – professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach JuraGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1+2)Feedback geben – professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach JuraDie eigene Lehrtätigkeit in den Rechtswissenschaften reflektierenTheorie und Praxis des problemorientierten Lehren und LernensInterkulturelle Sensibilisierung für die HochschulpraxisPräsentation der individuell erstellten OnlinekurseTheorie und Praxis des problemorientierten Lehren und LernensGrundlagen des Lehren und Lernens in verschiedenen ProfessionalisierungskontextenÜbungen mit mathematischen Inhalten ansprechend und effektiv gestalten – für Lehrende der Informatik, Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und StatistikDamit etwas hängen bleibt – Lehren & Lernen nachhaltig gestaltenBetreuung Themenzertifikat E-Learning: Selbststudium und Präsentation der individuell erstellten OnlinekurseInklusion – Umgang mit Studierenden mit psychischen ErkrankungenTheorie und Praxis des kompetenzorientierten Lehren und LernensMoodeln in der Lehrerbildung – Praxis-Seminar für Dozierende in der Lehrerbildung mit Kursvorstellung der Plattform 'mebis'Großveranstaltungen professionell planen, gestalten und moderierenAktivierung Studierender mithilfe interaktiver TafelnPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse
Martin, Ingrid: Informationsveranstaltung: Virtuelle Hochschule Bayern – Online-Kurse, Blended Learning Einheiten, offene Angebote (classic vhb – smart vhb – open vhb) Klicke dazu einfach auf die jeweilige Spaltenüberschrift. Deutschland » Bayern » Uni Passau Universität Passau. Klicke dazu auf »Dozenten hinzufügen« im Menu.Die Liste mit den Dozenten deiner Hochschule kannst du auch auf einen gewünschten Schwerpunkt einschränken. Die Seiten informieren über das Kollegium des Graduiertenkollegs 1681 der Deutschen Forschungsgemeinschaft an der Universität Passau. Was tun gegen Diskriminierung in Lehrveranstaltungen?Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschulbildung – BasiskursWertschätzend kommunizieren – „Gewaltfreie Kommunikation“ nach M. RosenbergNützliche Konzepte der Transaktionsanalyse für die BeratungTheorie und Praxis des forschenden Lehren und LernensBildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschulbildung – BasiskursGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (2/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (2/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächInklusion - Studierende mit psychischen ErkrankungenBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumEnglish Conversation for Professors, post-doctoral students, and assistant ProfessorsStart in die Lehre - Ihr hochschuldidaktischer EinsteigerkursGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächStart in die Lehre - Ihr hochschuldidaktischer EinsteigerkursLehrportfolio - Die eigene Lehrerfahrung reflektieren und darstellen (Vertiefungsstufe)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse (Zertifikat E-Learning)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumKollegiale Beratung unter wissenschaftlichen MitarbeitendenGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (2/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (2/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächBetreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumTheorie und Praxis der kollegialen Hospitation (Vertiefungsstufe)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1/2)Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1/2)Professorinnen und Professoren der Uni Passau im GesprächHospitation und didaktische Beratung (Vertiefungsstufe)Betreuung Themenzertifikat E-Learning: SelbststudiumPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse (Zertifikat E-Learning)E-Portfolio - Idee, Einsatzszenarien und praktische ErprobungOffene Online-Kurse für Massen (MOOC) – was verbirgt sich hinter diesem Trend?Methoden und Werkzeuge zur didaktischen technologiegestützten Umsetzung von MINT-FächernBetreuung und Korrektur von Seminar- und AbschlussarbeitenclassEx – interaktive Hörsaalexperimente für verschiedene DisziplinenPlan- und Rollenspiele als zielführende Methodik von aktivem Lernen bei StudierendenGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (1+2)Feedback geben – professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach JuraGrundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (1+2)Feedback geben – professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach JuraDie eigene Lehrtätigkeit in den Rechtswissenschaften reflektierenTheorie und Praxis des problemorientierten Lehren und LernensInterkulturelle Sensibilisierung für die HochschulpraxisPräsentation der individuell erstellten OnlinekurseTheorie und Praxis des problemorientierten Lehren und LernensGrundlagen des Lehren und Lernens in verschiedenen ProfessionalisierungskontextenÜbungen mit mathematischen Inhalten ansprechend und effektiv gestalten – für Lehrende der Informatik, Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und StatistikDamit etwas hängen bleibt – Lehren & Lernen nachhaltig gestaltenBetreuung Themenzertifikat E-Learning: Selbststudium und Präsentation der individuell erstellten OnlinekurseInklusion – Umgang mit Studierenden mit psychischen ErkrankungenTheorie und Praxis des kompetenzorientierten Lehren und LernensMoodeln in der Lehrerbildung – Praxis-Seminar für Dozierende in der Lehrerbildung mit Kursvorstellung der Plattform 'mebis'Großveranstaltungen professionell planen, gestalten und moderierenAktivierung Studierender mithilfe interaktiver TafelnPräsentation der individuell erstellten Onlinekurse